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一天午休時，我無聊的刷著頭條，忽然看到有人推薦這本秋葉老師的《寫作7堂課》。 關注寫作這件事也有段時間了，關於寫作的書我看過一些，聽過的就更多了，但是這本書好像從來沒有聽說過。 我一下子來了精神，打開豆瓣，搜索這本書，發現是本新書，目前有將近500人評分，打出了8.8的高分。 ... 我看了下目錄，發現7堂課分別是框架式寫作、複利式寫作、碎片化寫作、聯機式寫作、結構化寫作、清單式寫作和復盤式寫作。 這些方法，有些聽說過，有些沒有聽說過，再加上我的一點好奇，因為國內國外關於寫作的書不少了，作為一本新出的寫作書，還能再怎麼寫呢？ 於是我用了不到3天的時間，把這本書看完了。 其中對我最有用的有三節課，分別是框架式寫作、碎片化寫作和復盤式寫作。 框架式寫作 框架就好比人的骨架。如果一個人的骨架不正，那麼這個人看起來一定不怎麼精神。 文章也是如此，即使文筆再好，辭藻再華麗，框架如果有問題，這篇文章依舊會讓人看的稀里糊塗。 既然框架很重要，那要如何進行框架式寫作呢？ 首先思考這樣一個問題，如果要寫一篇關於寫作的文章，你會從哪幾個部分寫？ 寫作的好處 寫作的方法 寫作的書籍 當大腦有了這樣的大概框架之後，在未來一段時間裡，如果看到和寫作相關的信息，就會放到相應的節點之下。 比如看到寫作可以鍛鍊表達能力，鍛鍊思維能力，自然而然就放在寫作的好處節點下。 ... 為什麼會這樣呢？ 那就不得不提到一個心理現象，「視網膜效應」，指當人們產生某種需要或心向時，就會自然或不自然的去留意相關信息，忽略無關信息的現象。 舉個例子，每個星期我都會去一次超市，可是從來沒有注意過有黃瓜口味的薯片。 直到有一天，朋友說新出的黃瓜味薯片味道不錯，於是在那之後的一段時間裡，我每次去超市的時候，都會留意到其實很多薯片品牌都有這個口味。 因為曾經不關注，所以沒有留意過黃瓜味的薯片，而經朋友一提，就給我留下了視網膜效應，於是當我再去超市的時候，就會注意到這種口味的薯片。 所以發現了嗎，當搭建起一個框架之後，我們就不會放過腦海中閃現的任何靈感。 每當靈感出現，都會及時被放在相應的節點下，收集起來，這樣在最後寫文章的時候，文章既豐滿，也不會偏離主題。 碎片化寫作 我們經常聽到「碎片化XX」，像碎片化寫作，碎片化閱讀，想見縫插針的利用好每一秒鐘。 曾經的我也是這樣，給自己列了滿滿的時間規劃，恨不得讓每件事情都無縫銜接，但是這樣並沒有給我帶來什麼成長的快樂，反而使我越來越焦慮，最終帶來了報復性頹廢。 我一直以為是因為自己的時間管理沒有做好，直到看到書中這句話——「碎片時間管理的重點不是管理時間，而是管理單位時間內的目標產出」。 ... 什麼意思呢？ 意思就是，我們不應該過多的關注於如何管理碎片時間，而是應該關注碎片時間內的產出。 試想一下這樣兩個情景： 情景一：原本計劃4個小時寫完的文檔，用了一天時間才寫完； 情景二：用了1個小時查資料，最終一無所獲。 哪個更有挫敗感？ 答案是情景二。 為什麼？ 因為「傾盡全力的努力並不會令人疲倦，沒有成就感的努力才會讓人疲憊」。 計劃4個小時完成的文檔，雖然用了一天的時間，但最終還是完成了；而搜索資料，雖然只浪費了1個小時，但是沒有收穫的結果，依舊讓人心生疲倦。 這就是為什麼，碎片化時間管理給我帶來焦慮的原因。 因為我並沒有關注完成計劃需要多少時間，只是設置了時間計劃。 當每次時間計劃內的事情，都沒有在設想時間完成時，我就會增加一點焦慮，當這種焦慮越積累越多，於是我徹底崩潰。 所以如果想要嘗試碎片化寫作，首先要設定好自己的碎片化時間的長度，1分鐘，3分鐘，5分鐘…… 然後設定好每個碎片化時間內可以完成的事項。 ... 比如如果有1分鐘的碎片化時間，可以想一個主題或者起個標題，如果有5分鐘的時間，可以想想文章框架。 注意，最重要的是，寧可把碎片化時間設置長一點，都要保證事情可以在規定時間內完成。 也就是說，如果你無法在1分鐘內想一個標題，不如把想標題的時間，設為3分鐘。 寧可浪費一點時間，也不要完不成！ 復盤式寫作 現在很多人都會定期進行復盤，日復盤，周復盤，月復盤，年度復盤…… 那你復盤過吸引你的文章嗎？ 找到一篇你喜歡的文章，分析下，這篇文章是什麼吸引了你，標題還是觀點，素材還是文筆風格？ 把這篇文章吸引你的地方一一找出來，放到相應的寫作知識框架裡面，充實自己的寫作框架。 很多人做完這一步就停下了，其實還有很重要的一個環節——定期復盤自己的文章。 把自己寫過的文章，過上一段時間，再拿出來看一看，改一改。 ... 為什麼要過一段時間呢？ 因為在剛寫完的這段時間裡，水平並沒有什麼大的差別。 而過上一兩個星期，甚至一兩個月，隨著不斷練習，不斷充實自己的寫作框架，寫作水平會有相應提升。 這個時候再去復盤自己曾經寫的文章，就可以找出很多問題，提醒自己以後在寫作時要注意。 不光要知道別人寫的好在哪裡，還有知道自己差在哪裡，不斷復盤，不斷進步。 總結 有一次群里討論，為什麼上學的時候，一堂課就可以完成一篇800字的作文，而現在憋一天也寫不出一篇完整的文章。 因為上學的時候，每周都要上作文課，當天就要完成一篇作文，而畢業後，再也沒有需要寫一篇作文的場合，大部分是各種匯報和總結，所以我們的寫作能力是在不斷退化的。 ... 秋葉老師說「哪有什麼大咖，無非是看準了方向，比別人早出發，順便把喝茶的時間用於工作而已」。 即使大咖比別人早出發，現在依然在努力，「把喝茶的時間用於工作」，那我們小白，已經錯過了時間的福利，還有什麼理由不好好努力呢？ 所以寫作這件事，和天賦關係不大，最重要的是靠後天的練習。 如果你還是不知道該如何寫作，不如試試書中的方法，用框架式寫作搭建寫作知識框架，利用碎片化寫作進行文章創作，最後用復盤式寫作，對寫作的知識框架不斷完善。
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文章來源取自於：
每日頭條 https://kknews.cc/n/v5xqpz4.html
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